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数智时代的育人求索 | 美林数据携手双一流高校推动人才链与产业链融合
美林数据也希望能和更多双一流大学携手，在学科建设、师资队伍、人才培养等方面进行探索与创新，以推动高质量的人才培养为目标，真正发挥领军人才的价值，让每一位数智人才都能“人尽其才、才尽其用、用有所成”，为国家经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力支持。
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高校人工智能专业人才培养思路：从“技术至上”到“生态重构”
在人工智能技术加速渗透千行百业的今天，高校作为人才培养的主阵地，正面临从“追赶技术迭代”到“定义教育范式”的深刻转型。本文结合当前政策导向、产业需求及教育实践，提出“三维四链”人才培养思路，旨在破解人才供需错配、学科壁垒固化等核心难题，为构建可持续的人工智能教育生态提供参考。
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高校建设大数据实验室的必要性：破解数字时代人才培养的三大困局
在数字经济高速发展的今天，数据已成为驱动社会进步的核心生产要素。高校作为人才培养的主阵地，建设大数据实验室不仅是技术迭代的必然选择，更是破解传统教育模式与产业需求脱节的关键举措。本文从教学、科研、产业三大维度，深度解析高校建设大数据实验室的必要性与战略价值。
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聚焦2022高考|工程师红利，让高考状元们开始爱上工科？
随着2022年高考成绩即将出炉，大家讨论的焦点也从高考作文题等各种考题，转移到了“学霸“们未来的专业选择上，毕竟年轻人们的职业规划选择，在很大程度上也反映了人们对于各个行业未来发展形势的信心。
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数智时代的育人求索 | 大数据实验室赋能双一流高校数智人才培养
美林数据以产业发展和人才需求的视角，通过“产|岗|课|师|学|训|研|用”的闭环培养理念，深化产教融合，依托TempoTalents数智人才应用能力解决方案，与新疆大学、北京师范大学等多所双一流高校深度合作，推动教育链与产业链的深度融合。
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夯实数字技术，培育创新人才：数据科学与大数据技术专业人才培养实践
近年来，得益于全球各国家和地区对大数据产业的政策扶持以及数字经济的蓬勃发展，大数据市场在全球范围内展现出了迅猛的增长态势。国家层面相继出台了诸如《“数据要素×”三年行动计划（2024—2026年）》《数字中国建设整体布局规划》等一系列扶持政策，旨在激发大数据产业的创新活力，推动数据资源的开放共享与广泛应用。在此背景下，数据科学与大数据技术专业于2016年适时诞生，该专业隶属于工学门类下的计算机类。
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数字经济时代，高校数字经济专业人才培养如何与产业对接？
在数字经济蓬勃发展的时代背景下，人才培养是推动数字经济持续发展的核心动力。美林数据将联合高校以服务于区域数字经济产业集群发展为导向，探索面向数字化产业与产业数字化的理论型、实践型、应用型数智人才培养模式，为区域经济发展注入了新的活力。
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Tempo Talents | 创新专业建设方案，赋能高校4+N大数据学科人才培养
数字经济成为国家战略，是新一轮的经济发展引擎，数字人才、复合型人才成为发展的关键和核心要素。各级政府、区域开始以区域产业为导向，培育、聚集产业所需的数智化人才。
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