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产教融合新标杆：美林数据与广州理工学院大数据实验室
为了满足大数据时代对高技能人才的迫切需求，从2021年开始，历经多次调研论证，融合华为、美林数据、东方瑞通等多方资源建设联合创新实验室。实验室以328平方米的空间、480万元的设备投入，为数据科学、大数据技术、计算机与软件工程等专业的三千余名学生提供从实践教学到项目实训的一体化平台。该平台不仅承担科研项目和硕士点建设任务，还为校级与省级一流课程的申报奠定了坚实基础。
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数智时代的育人求索 | 大数据实验室赋能双一流高校数智人才培养
美林数据以产业发展和人才需求的视角，通过“产|岗|课|师|学|训|研|用”的闭环培养理念，深化产教融合，依托TempoTalents数智人才应用能力解决方案，与新疆大学、北京师范大学等多所双一流高校深度合作，推动教育链与产业链的深度融合。
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产教融合视角下的高职大数据实验室建设与人才培养创新
在全球数字化浪潮的推动下，大数据技术已成为引领社会进步和经济发展的核心动力。《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策文件的出台，为高职大数据技术专业教育带来了新机遇与挑战。美林数据依托自身技术实力与产业服务经验，联合高职院校积极探索大数据实验室赋能下的人才培养创新路径。
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客户故事 | 陕西青年职业技术学院的大数据实验室建设之路
陕西青年职业技术学院，作为一所以培养高素质技能型人才为核心的高职院校，始终关注时代需求与产业变革，携手美林数据共建大数据实验室，探索大数据技术专业的人才培养新路径。
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校企协同共建大数据实验室：大数据管理与应用专业交叉复合型人才培养实践
大数据管理与应用专业的发展离不开实践环境的支撑。美林数据以大数据实验室为载体，构建“产岗课师学训研用”的一体化生态，助力高校培养兼具技术深度与管理视野的复合型人才，为产业数字化转型提供核心驱动力。
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高校建设大数据实验室的必要性：破解数字时代人才培养的三大困局
在数字经济高速发展的今天，数据已成为驱动社会进步的核心生产要素。高校作为人才培养的主阵地，建设大数据实验室不仅是技术迭代的必然选择，更是破解传统教育模式与产业需求脱节的关键举措。本文从教学、科研、产业三大维度，深度解析高校建设大数据实验室的必要性与战略价值。
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Tempo Talents | 创新专业建设方案，赋能高校4+N大数据学科人才培养
数字经济成为国家战略，是新一轮的经济发展引擎，数字人才、复合型人才成为发展的关键和核心要素。各级政府、区域开始以区域产业为导向，培育、聚集产业所需的数智化人才。
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新工科：数据科学与大数据技术实验中心解决方案，赋能高校新工科数智人才培养
新工科数智人才培养综合解决方案。以服务区域数字经济产业集群发展为目标，探索面向数字化产业与产业数字化的理论型、实践型、应用型人才培养模式，从教学资源、实践环境着手，注重真实的产业实战环境搭建，建设具有区域特性和专业特色的大数据综合实验室。
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为什么越来越多的高校大数据专业开始建设大数据实验室来辅助教学？
随着信息技术的快速发展，大数据技术已经成为了各行各业不可或缺的一部分。为了更好地培养适应社会需求的高素质大数据人才，许多高校开始建设大数据实验室。
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