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产教融合新标杆：美林数据与广州理工学院大数据实验室
为了满足大数据时代对高技能人才的迫切需求，从2021年开始，历经多次调研论证，融合华为、美林数据、东方瑞通等多方资源建设联合创新实验室。实验室以328平方米的空间、480万元的设备投入，为数据科学、大数据技术、计算机与软件工程等专业的三千余名学生提供从实践教学到项目实训的一体化平台。该平台不仅承担科研项目和硕士点建设任务，还为校级与省级一流课程的申报奠定了坚实基础。
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产教融合视角下的高职大数据实验室建设与人才培养创新
在全球数字化浪潮的推动下，大数据技术已成为引领社会进步和经济发展的核心动力。《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策文件的出台，为高职大数据技术专业教育带来了新机遇与挑战。美林数据依托自身技术实力与产业服务经验，联合高职院校积极探索大数据实验室赋能下的人才培养创新路径。
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高校工业互联网实验室建设解决方案—赋能高校人才培养，助力工业变革
工业互联网发展对制造业提出新要求，人才培养是变革核心。美林数据致力于为高校提供先进教学资源与技术支持，依托工业互联网实验室培养具前沿技术与创新思维的复合型人才。未来，教育与产业深度融合，将为工业互联网注入新动力！
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政策解读|《普通本科高校产业兼职教师管理办法》：以多元协同深化产教融合
近日，教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局等七部门联合印发了《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《办法》），首次以专项文件形式系统构建产业兼职教师队伍建设的制度框架。这一政策的出台，标志着我国高等教育领域产教融合、校企合作迈出了坚实的一步，对于提升高等教育质量、促进产业升级和人才培养具有重要意义。
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数智时代的育人求索 | 美林数据携手双一流高校推动人才链与产业链融合
美林数据也希望能和更多双一流大学携手，在学科建设、师资队伍、人才培养等方面进行探索与创新，以推动高质量的人才培养为目标，真正发挥领军人才的价值，让每一位数智人才都能“人尽其才、才尽其用、用有所成”，为国家经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力支持。
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高校的学科建设与区域人才需求的紧密联动
在数字化时代的背景下，美林数据始终以深化产教融合为核心，依托“全国工业大数据行业产教融合共同体”的协同平台，构建以产业发展为导向的人才培养新模式。我们的教育体系与企业需求紧密结合，共同推动教育改革与创新，以迎接未来社会的挑战。
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构建校企融合创新人才培养模式：实现人才供给与产业需求的高效匹配
以5大实验模式为核心，TempoTalents坚持产教融合的教育理念，并通过产业发展和用人单位的视角，深化产教融合，构建了数智人才培养的“1234567”生态，为学科的交叉融合，复合型人才的培养，政产学研用的深入融合，高校集约化建设和管理开拓出新的路径。
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