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暑期师资研修 | 第12期全国高校教师数字素养提升（数据分析与大模型专题）研修班开班通知
当前，数字素养已经成为各行各业急需人才的必备技能，提升教师的数字素养不仅关乎自身的教学效率和创新能力的提高，更直接影响到学生接受新质知识、掌握新质技能以及培养新质思维的能力。为此，甘肃省创新创业教学指导与教材建设委员会定于2024年8月11日-8月16日举办“全国高校教师数字素养提升(数据分析与大模型专题)研修班”。
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美林数据数字素养通识教育解决方案：让高校AI通识教育更专业、更全面
如何开展人工智能通识教育成高校热点。高校在新时代肩负重要使命，不仅要推动AI研究，还应构建通识教育框架，探索“AI+教育”融合模式，满足跨学科人才需求。
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人工智能通识教育培养体系的“应用导向”设计：从课堂到产业的实战能力提升
在智能革命的浪潮中，大模型作为人工智能技术皇冠上的明珠，正以前所未有的速度重塑产业格局与社会生态。从智慧城市中枢到工业制造核心，从精准医疗突破至金融创新实践，这项颠覆性技术已深度渗透至社会发展的每一条神经脉络。掌握大模型应用能力，不仅是解锁未来机遇的密钥，更是数字时代公民的核心素养。一、技术演进：智能时代的三阶跃迁互联网技术架构起全球信息高速公路，移动互联网将智能终端转化为个人数字器官，而当下的人
