-
【第 13 期】人工智能素养提升|全国高校教师研修班(大模型专场)在西安科技大学成功举办,赋能未来课堂
当前,人工智能技术正以前所未有的速度发展,并逐渐渗透到各行各业。在教育场景中,AI也正逐步改变传统的教与学模式,推动着个性化、智能化、创新化的教学模式蓬勃发展。在政策引导、技术创新和产教融合等多轮驱动下,人工智能正为经济高质量发展注入强劲动能。为贯彻落实2025年政府工作报告中提出的持续推进“人工智能+"行动计划以及党中央、国务院关于加快人工智能发展的决策部署,在全体专业技术人才队伍中紧贴人工智能
-
-
-
暑期师资研修 | 第12期全国高校教师数字素养提升(数据分析与大模型专题)研修班开班通知
当前,数字素养已经成为各行各业急需人才的必备技能,提升教师的数字素养不仅关乎自身的教学效率和创新能力的提高,更直接影响到学生接受新质知识、掌握新质技能以及培养新质思维的能力。为此,甘肃省创新创业教学指导与教材建设委员会定于2024年8月11日-8月16日举办“全国高校教师数字素养提升(数据分析与大模型专题)研修班”。
-
暑期师资研修 | 第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班开班通知
为促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合,全面提升高校教师数字素养专业能力与实体经济发展的融合,在全国工业大数据行业产教融合共同体的指导下,特举办“全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班”
-
“2024年甘肃省高校创新创业教师数字素养提升培训班”圆满收官!
为主动适应和把握现代信息技术飞速发展的新趋势,促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合,甘肃省高校创新创业教育教学指导与教材建设委员会以区域数字经济发展及产业数字化转型的人才需求为导向,以提升教师队伍数字素养为目标,以教育部《教师数字素养》标准为依据,联合兰州理工大学创新创业学院、兰州工业学院创新创业学院、兰州理工大学国家大学科技园、美林数据技术股份有限公司等单位,于2024年1月15日-1月18
-
产业导师进校园:西安培华学院举办教师数字素养提升教学沙龙!
为深入学习落实教育部、工业和信息化部等四部门印发的《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》任务部署,推进新技术入校、入课、入训,促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合,全面提升高校教师数字素养,西安培华学院智能科学与工程学院与美林数据携手合作,特别举办了“教师数字素养提升教学沙龙”。本次教学沙龙得到了学院各系老师的大力支持,共同探讨数字技术与教育教学的深度融合之道。活动伊
-
五月校园行|美林数据走进多所高校赋能师生数字素养提升!
为深化产教融合,助力高校学生学习和成长,进一步实现产业需求与人才供给的精准匹配和对接。2024年5月,美林数据受邀走进多所高校面向大数据管理与应用、大数据技术、数字经济等大数据相关专业开展行业专题讲座活动,旨在为学生职业选择与就业提供有力的引导和准备,更准确把握大数据领域的就业方向和岗位技能要求,为学生们后续地学习规划和个人职业方向提供重要参考。
-
数字素养赋能在行动:美林数据助力陕西科技大学数科专业学生产业认知提升
3月28日,美林数据资深企业导师受邀走进陕西科技大学-数学与数据科学学院,为数据科学与大数据技术相关专业(以下简称:数科专业)等近200位学生带来了一次专属的提升企业认知交流活动。在本次活动中,美林数据产教融合事业部高级咨询顾问詹妮老师带来了“数智时代与人才需求”的专题演讲。首先从行业侧分享让学生们更加了解美林数据的发展历程、公司优势和产业布局等,充分感受到美林数据在大数据产业中技术与行业实践的积
-
教育部等四部委发文:提升全民数字素养
近日,中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》。工作要点部署了6方面重点任务:工作要点指出,做好今年的提升全民数字素养与技能工作,要以助力提高人口整体素质、服务现代化产业体系建设、促进全体人民共同富裕为目标,推动全民数字素养与技能提升行动取得新成效,以人口高质量发展支撑中国式现代化。年度工作目标:到2024年底,我国全民数字素养与技
条件筛选
专业建设解决方案
数据科学与大数据技术专业
数智人才培养综合解决方案
人工智能通识教育解决方案
产业实践
合作高校
用户声音
协同育人
关于我们
专家团队
服务体系
应用场景
生态合作
新闻资讯
400-608-2558
立即试用





