当前,数字素养已经成为各行各业急需人才的必备技能,提升教师的数字素养不仅关乎自身的教学效率和创新能力的提高,更直接影响到学生接受新质知识、掌握新质技能以及培养新质思维的能力。为此,甘肃省创新创业教学指导与教材建设委员会定于2024年8月11日-8月16日举办“全国高校教师数字素养提升(数据分析与大模型专题)研修班”。