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高校人工智能专业人才培养思路：从“技术至上”到“生态重构”
在人工智能技术加速渗透千行百业的今天，高校作为人才培养的主阵地，正面临从“追赶技术迭代”到“定义教育范式”的深刻转型。本文结合当前政策导向、产业需求及教育实践，提出“三维四链”人才培养思路，旨在破解人才供需错配、学科壁垒固化等核心难题，为构建可持续的人工智能教育生态提供参考。
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537所高校开设人工智能专业，能否解决AI产业人才需求？
在数字经济浪潮的推动下，人工智能已经成为引领产业升级与转型的核心驱动力。我国将人工智能上升为国家战略，通过一系列政策的密集出台与实施，为人工智能产业的发展铺设了坚实的基石。近年来，人工智能不仅在技术创新上取得了突破性进展，更在产业应用中展现出前所未有的活力与潜力。人工智能技术作为新质生产力的代表，正深刻改变各领域，其强大能力为产业创新和效率提升带来无限可能，同时进一步推动数字经济与新质生产力的发展
