2022年8月15日，厦门大学（以下简称为厦大）林子雨老师、夏小云老师一行人来访美林数据，与美林数据数字产品事业部总经理肖西伟及教育产品负责人牛清娜女士等人，就当下数字化人才的培养方式进行了深入的沟通和交流。

专注于教材开发  大数据人才培养先行者

随着大数据时代的全面开启，为社会培养和输送优秀的大数据专业人才，成为了众多高校在新时代的重要任务。
林子雨老师作为全国高校知名的大数据教师，是中国高校首个“数字教师”的提出者和建设者，现为厦门大学计算机科学系副教授，是厦门大学数据库实验室主要负责人，厦门大学云计算与大数据研究中心主要建设者和骨干成员，并且打造了国内高校首个大数据课程公共服务平台，平台每年访问量超过100万次。

从2013年至今，林子雨老师的团队一直聚焦于领先性和稀缺性的教学资源进行研发，已陆续发表了12本专业教材，被500多所高校所采用，助力全国高校的大数据教学事业不断迈上新的台阶。

产学研深度融合  为数字化人才建设赋能

在中国数字人才培养及数字教育发展上，有以厦大和林子雨老师为代表的“高校先行者”，也少不了美林数据这样的“实践赋能者”。
美林数据一直以大数据分析人才“应用能力”培养为核心，立足产业端技术积累与项目实践经验，积极开展数字人才培养工作，将前沿产业实践经验借助大数据实验实训平台引入高校教育领域，不仅能提供丰富的数据分析全流程课程资源与在线实践环境，还基于产业端技术积累及经验沉淀，为大数据应用型人才培养赋能。目前已与西安交通大学、吉林大学、西安电子科技大学、西安邮电大学等近百所高校建立了大数据人才培育合作。

△林子雨老师等人参观美林数据

本次林子雨老师一行来访，美林数据也为他们讲解了数字化人才建设在产学研实践方面深度融合的场景和案例，得到了林子雨老师等人的充分认可。

学习路径+人才培养  闭环管理实现人才供需匹配

美林数据和厦大早在2019年就围绕教材开发及应用进行了合作，并在美林数据自主研发的大数据应用能力成长平台Tempo Talents，上线了多门林子雨老师大数据课程教学资源，并以教学大纲为指引，结合TT特有的元子实验模式，开发了系统的实践教学资源，为高校相关人才培养提供理论与实践结合的支撑与保障。
基于之前良好的合作基础，本次会议上，双方就数字人才培养在实训案例、数据治理类教学资源的开发、打造区域级的行业赋能等多方面展开了更为深入的交流和探讨，希望发挥双方在高校教育资源开发和产业端的优势上展开进一步合作，为数字化人才的建设寻找新的突破点。

针对目前普遍存在的高校教学和企业应用供需脱节问题，在接下来，双方将会以大数据实训平台为基础，进行优势互补，合作共赢，实现人才在理论知识和行业应用上的双向集成。厦大从教学领域出发，以全面的知识理论，为学生搭建出强健且稳固的根基；而美林数据则从行业应用出发，以实际的场景和真实的案例，为企业培养出更贴合需求的数字化人才。

在会议最后，林子雨老师与肖总进行了“大数据人才应用能力培养交流基地”的揭牌，为之后双方的合作拉开了新的序幕。美林数据也将会从产业发展的视角，围绕技能和科研提升从教材课程、项目实训、行业竞赛、科研工具等方面与厦大展开更全面、立体的合作。

△授牌仪式

在未来，美林数据将会和厦大携手共进，持续聚焦行业用人需求。搭建高校、学生、企业协同合作、共同发展的平台，实现数字经济时代的高质量人才和市场的供需匹配，形成“学习路径+人才培养”的闭环管理，共同探索数字化人才培养的新思路，为我国的人才建设做贡献。