2026年10月17日—18日，由中国计算机学会（CCF）主办，CCF职业教育技术委员会、义乌工商职业技术学院联合承办，美林数据等协办的第十届CCF职业教育大会（CCVE 2026）在浙江义乌召开。大会以"深化教学关键要素改革 重构AI+产教融合新生态"为主题，立足教学改革攻坚、产教生态重构、质量效能提升三大板块，汇聚200余位职业教育领域专家学者、院校代表及业界同仁，共同推进数智赋能要素优化、产教协同实训升级、数据驱动评价完善，衔接教育链、人才链与产业链，助力产业升级与新质生产力发展。美林数据作为本次大会合作伙伴受邀参会并发表主题报告，分享产业数智化转型背景下职业院校专业升级与人才能力建设实践思考。

聚焦教学关键要素   共绘AI+职教新内涵

开幕式上，义乌市委常委、常务副市长龚淑娟，义乌工商职业技术学院党委书记马广，CCF助理秘书长韩飞，CCF VC主任委员、广东科学技术职业学院副校长曾文权先后致辞。在人工智能技术快速迭代的时代背景下，职业教育亟需紧跟产业变革，深化专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素联动改革，推动产教深度融合，培养大批适配产业需求的复合型高技能人才，服务实体经济与新质生产力发展。

大会主题报告环节，北京联合大学盛鸿宇，北京信息职业技术学院副校长纪兆华，常州信息职业技术大学眭碧霞，广州科贸职业学院校长王海林，CCF VC副主任委员安淑梅，广东科学技术职业计算机工程技术学院（人工智能学院）副院长杨忠明，山东轻工职业学院教务处长李红霞，惠州城市职业学院人工智能学院党总支书记、院长张根海，杭州职业技术大学信息技术中心副主任林海平等分别发表专题报告，围绕高技能人才集群培养、专业群建设、课程教材改革、实训体系升级、产教协同育人等多个维度，分享 AI 赋能职业教育改革创新的前沿理念与落地实践案例。

源于产业·立于专业  共筑数智育人新生态

美林数据技术股份有限公司副总裁、产教融合事业部总经理肖西伟受邀出席“AI+产教融合生态构建与岗课赛证研创协同育人”主题论坛并发表《源于产业·立于专业：产业数智化转型驱动下的专业升级与人才能力建设》专题分享。他指出，当前职业院校普遍面临“建得起、用不起、教不出、无出口”的就业与培养双重困境，其根源往往不在投入总量，而在于决策与执行的“三个错位”——决策的人不用、用的人不决策、教的人没做过，最终导致设备闲置、课程落空、学生带不走。在数据成为生产资料、模型成为生产力、智能体成为生产工具的当下，标准化、重复性的传统岗位需求正逐渐消失，岗位能力要求随之迭代：从「会操作」转向「能定义任务、能验收交付」，将AI从单纯的工具升级为“协同伙伴”，成为能够拆解复杂业务问题的复合型现场工程师。

他指出，当前院校面临的就业之困、培养之困：建得起、用不起、教不出、无出口，问题不在投入总量，在三个错位：决策的人不用、用的人不决策、教的人没做过；于是设备闲置、课程落空、学生带不走。当数据成为生产资料、模型成为生产力、智能体成为生产工具，能被标准化、规则化、模版化的传统岗位需求逐渐消失，能够进行问题分解，从「会操作」转向「能定义任务、能验收交付」，把AI从工具变成伙伴成为新的岗位技能要求。

产业侧，AI 落地的核心卡点是在于“数据通、知识不通”。AI 知识应用从 RAG 单步检索、KAG 多跳图推理，进阶到 OAG 本体驱动的全局决策。本体打通语义壁垒，支撑可信、可溯源的复杂业务智能，是产业 AI 落地绕不开的关键。产业 AI 落地遵循数据治理→数据工程→语义治理→智能体工程四级阶梯，逐级实现数据可信、可用、被理解、能执行，这也是院校课程与实训体系改造的底层逻辑，任何一层缺失，AI 落地都会卡在"懂数据却不懂业务"的环节上。

他指出，产业 AI 落地的核心卡点是 “数据通、知识不通”。AI 知识应用从 RAG 单步检索、KAG 多跳图推理，进阶到 OAG 本体驱动的全局决策。本体打通语义壁垒，支撑可信、可溯源的复杂业务智能，是产业 AI 落地绕不开的关键。

产业 AI 落地遵循数据治理→数据工程→语义治理→智能体工程四级阶梯，逐级实现数据可信、可用、被理解、能执行，这也是院校课程与实训体系改造的底层逻辑，层级不可跳过，否则会造成 AI 落地卡点。

职教侧，围绕人培方案滞后、实训场景落伍、师资能力断层、实训体系缺乏产业工程化场景等结构性瓶颈，美林数据依托自身产业侧数智化实践积淀，面向高职大数据、人工智能、智能体相关专业打造系统性升级路径，实现人才能力重构与产业岗位需求的精准对接，为 AI 时代职业教育专业改革提供可落地的产教融合实践方案。他强调，专业体系升级必须紧跟产业数智化演进逻辑，确保人才培养目标和产业转型节奏同频共振。围绕“产业-岗位-能力”三维图谱重塑人才思维模式与能力结构，将课程教材、师资能力、实训模式、考核评价四位一体同步迭代，把产业业务场景和项目流程融入教学全过程，让真数据、真场景、真模型、真能力走进课堂，使学生理解业务场景、具备 AI 组织调度能力，在解决真实问题中学习，在工程项目交付中成长。

未来，美林数据将继续以产业实践为导向、以数智人才培养为纽带，携手广大院校把前沿产业场景与数智技术深度融入教学实践，把先进技术能力沉淀为人才培养基石，共同以高质量的产教融合新范式，让AI人才培养与产业需求真正链接，为职业教育教学关键要素改革与区域产业数智化发展提供有力支撑。