科研创新

基于Tempo大数据分析平台的强大能力，兰州理工大学成功构建了一个全方位、多层次的数字创新与教学实践生态系统。该平台不仅可实现学校内部各类数据的无缝对接与深度整合，还能巧妙打通与外部世界的数据壁垒，为学校的数字化转型铺设坚实的基石。

在这一框架下，兰州理工精心打造了数字创新平台，它不仅是科研探索的前沿阵地，也是技术创新与应用的孵化器。同时，教学实践平台的建立，则为师生提供了将理论知识转化为实践能力的广阔舞台，促进了教学相长与知识创新。在应用创新实践领域，数字化校园的全面铺开，让校园生活更加便捷高效；智慧能源系统的引入，有效提升了校园能源利用效率；智慧金融、智慧政务、智慧农业等版块的落地实施，不仅展示了大数据技术的广泛应用前景，也为相关领域的人才培养提供了丰富的实战案例。

此外，学校还举办兼具学习性与趣味性的机器人竞赛等活动，进一步丰富人才培养的内涵与外延。兰州理工大学正借助Tempo大数据分析平台，以前瞻性的视野和务实的行动，推动教育教学的深刻变革，为培养适应未来社会需求的高素质人才不懈努力。

实验实训：

面向全校大数据相关专业，提供实验实训平台，同时根据教学实训目标，提供丰富的教学案例资源，为学生的数据素养提升提供基础平台与环境。

大数据教学：

平台提供基础环境与工具，以及根据大数据专业的人才培养目标打造的专业课程，提升学生实践动手能力，能够运用大数据思维和方法识别、分析、解释管理问题

科研创新：

通过平台为科研人员提供基础的环境支持与工具支持，降低科研门槛，让教师、学生可跨学科的进行探索创新。

竞赛：

鼓励更多学生参与到大数据与应用创新中来，为学生提供展示团队成果的平台，丰富同学们的学习生活，开阔视野，营造良好的学习氛围。

● 构建高效校企合作管理体系：

兰州理工大学特设校企合作管理委员会，作为顶层设计与协调机构，负责统筹规划、政策制定与监督执行。

● 创新人才培养模式，强化实践导向：

学校秉持“以创新创业能力为核心，以项目为引领”的教育理念，构建了一套特色鲜明的人才培养模式。紧密对接产业发展需求，通过项目式学习、案例分析、团队协作等多种教学手段，让学生在解决实际问题的过程中，不仅掌握专业知识，更提升创新思维、团队协作与项目管理等关键能力。

● 深化实务专题课程与教学模式改革：

针对关键能力和专业能力的培养，通过引入行业前沿案例、模拟真实工作场景，增强课程的实践性和互动性。同时，积极探索项目案例实训模式与校企联合教学的新路径，如企业导师进课堂、学生驻企实习、共建研发中心等，实现教学内容与行业标准的无缝对接，有效提升学生的专业技能与职业素养。

● 打造行业领先的实训基地：

依托大数据、云计算等先进技术，建成了校企实训基地、大数据实训室等一系列行业应用实训基地，不仅配备了先进的教学设施与实验设备，还模拟了真实的工作环境与业务流程，为学生提供了从理论学习到实践操作的全方位、多层次学习平台。

● 拓展社会服务功能，助力区域经济发展：

学校充分发挥自身教育资源优势，面向同行院校、区域企业和社会各界提供多元化的培训与服务。通过举办专业教师培训班、高技能与新技术培训班、职业培训课程以及继续教育项目等，不仅提升了区域内教师的专业素养与技能水平，还为区域经济发展提供了有力的人才支撑与智力支持。