由学校和企业双方管理人员组成。决策专业群的定位、发展方向和重大事项，通过定期会议形式审议重大事项，检查和评估运行情况。管理委员会拥有相关制度制订和修改权、重点事项决定权，负责确定发展计划、制订资源整合目标、建设双师团队、搭建实践与就业平台。

由企业专家、专业带头人、校友代表等组成探索校企合作的体制机制建设。校企合作专业建设指导委员会下设不同的校企合作工作组，负责校企合作中具体工作的落实。如专任教师与兼职教师共同结对子，组成课程小组，负责具体专业课程的教学实施，负责学生实践专题项目、实习实训、创新创业项目指导等工作。

以保障重点建设项目顺利开展，实现专业和企业人才共育、师资互动、基地共管、风险共担、成果共享的校企深度合作的典范。通过2年建设，完成院级校企合作体制机制创新，形成工作手册、文件汇编、组织机构、管理制度及规章制度。

建立校企合作管理委员会和应用创新建设指导委员会的日常会议制度，探讨校企双方在发展中存在的问题，商议解决办法，保障校企双方在合作过程中的人才培养、社会服务、科研创新、创新创业、产品研发、技术转让、成果转化、产品技术推广、成果共享等方面的权益。