美林数据基于产业侧所沉淀的行业标准、产业数据、技术产品、行业应用及咨询认证相关能力,以产业链、人才链、数据链相融合的理念,构建数智人才培养的新生态,进而形成符合产业人才需求、并适应于高校人才培养模式的数智人才应用能力解决方案。
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【第11期】深度融合,创新突破|教育部《教师数字素养》标准,深圳站落地实践
发布时间:2024-08-02 浏览量:0

数字经济时代,教师作为培养学生数字素养的合作者和引导者,其培养数智人才的能力将直接影响到学生的就业竞争力和区域经济的数字化发展。有效提升教师的数字素养,是落实教育数字化战略的重要途径,也是落实科教兴国战略和人才强国战略的必然选择。

为促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合,提高教师科研创新水平和实践教学能力,在全国工业大数据行业产教融合共同体的指导下,以教育部《教师数字素养》标准为依据,围绕粤港澳大湾区发展先进经验,由美林数据技术股份有限公司主办、顺德职业技术学院协办的“第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班”于2024年7月28日-8月1日在国家工业信息安全发展研究中心·深圳分中心(以下称:赛昇数字经济研究中心)圆满举办。

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

本次研修班引入面向粤港澳大湾区特色优势产业数字化转型项目实战案例,围绕大数据、人工智能、大模型等数字技术所引发的变革,结合区域数字经济、数字化转型、数据治理、数据资源入表、数据要素等内在逻辑和数智人才培养方式进行教学探讨。来自全国20所高校的35位老师参与了此次研修,新质生产要素下的数智人才发展专题报告、数字经济展厅参观、粤港澳大湾区特色产业项目实战、AIGC赋能教育场景创新应用、研修优秀作业评选、国家级灯塔工厂研学参观等丰富的学习模式和内容,获得参训教师们一致好评。

国家工业信息安全发展研究中心·深圳分中心副总经理赵晓楠

国家工业信息安全发展研究中心·深圳分中心副总经理赵晓楠

4 顺德职业技术学院智能制造学院副院长陈志涛

顺德职业技术学院智能制造学院副院长陈志涛

美林数据技术股份有限公司南区总经理申健

美林数据技术股份有限公司南区总经理申健

在开营环节,国家工业信息安全发展研究中心·深圳分中心副总经理赵晓楠、顺德职业技术学院智能制造学院副院长陈志涛、美林数据技术股份有限公司数智研究院院长陈哲、美林数据技术股份有限公司南区总经理申健出席并致辞,他们对研修班参训教师的到来表示热烈欢迎,并强调当下时代教育领域正面临空前的变革与挑战,加强产业的衔接、行业背景与现状及发展的理解、工程性思维的塑造、解决问题的协同、数字化的落地能力、学科间的融通,是推动教育创新和提高教学质量、助力学生更好地适应社会人才需求的关键举措。

产教融合,深度沉浸体验

产教融合,深度沉浸体验

研修班开篇,老师们参观了“数字经济产业加速中心”展厅,赛昇数字经济研究中心通过搭建智库支撑、科技服务、成果转化、生态活动、人才培养等全方位服务体系,有效链接了政府、企业、高校及科研机构等各方资源,形成政产学研用深度融合、互利共赢的数字经济发展生态圈。同时赛昇数字经济研究中心也期待未来与更多企业、高校构建更加紧密的合作关系,共同探索数智人才培养的新模式、新路径,为我国数字经济产业的持续健康发展提供坚实的人才支撑和智力保障。

国家工业信息安全发展研究中心深圳分中心数字经济领域专家、美林数据高级工程师胡小甜

随后,国家工业信息安全发展研究中心深圳分中心数字经济领域专家、美林数据高级工程师胡小甜结合产业融资额度不够、数字化转型效果不明显、人才梯队建设困难等现状,从新质生产力内涵及其核心要素、企业数据资产入表及其实践、产业发展及其数智人才需求、数智人才职业发展规划及培养路径四个方面发表了《驾驭大数据与人工智能是人才培养的时代命题》的专题演讲。

项目实战,聚焦行业应用

美林数据数智研究院院长陈哲

实战环节开始前,美林数据数智研究院院长陈哲进行了《新质生产力背景下的企业运营管控解决方案》专题分享,他指出,面对新质生产力的崛起,企业对于既懂技术又懂业务的复合型人才需求日益迫切,学生们不仅要掌握扎实的技术基础,还要深入了解企业端真实业务流程,才能成为产业发展所需的高质量创新型人才。

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班


研修班的实战项目结合了粤港澳大湾区特色产业集群优势,项目案例涵盖了电商企业运营与交易数据管理、制造企业生产经营管控、能源企业设备生产运行状态评价三大方向,美林数据数智研究院院长陈哲、机器学习建模专家郭田奇围绕每个案例的行业真实业务流程和实际需求进行讲解,确保参训教师能在实战环节深度理解数据分析、人工智能、大模型等技术在产业侧应用价值和方法。参训教师们也纷纷表示这些丰厚的素材和实战案例对后期为学生们提供数字化的启蒙、课程讲解、实训锻炼以及专业发展都有着深远的价值和帮助。

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

在教学方式的创新研讨环节中,本次研修班分享了AIGC技术在教育侧的应用和方法,参训教师们在郭田奇老师的带领下亲身体验了AIGC技术在教学设计、课程设计、编程学习、APVG(Automated PowerPoint Video Generation)技术实现自行演讲等教学方面场景应用,更深刻感受到人工智能技术为教学实践及日常管理带来的便捷与高效,为后续教学工作中进一步提升教学效率、创新教学方式等提供了较好的示范。

对接前沿,提升综合素养

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

研修班的最后一站,参训教师们参观了以创新驱动,深耕CHC健康消费品和处方药两大核心领域的华润三九医药股份有限公司(以下简称“华润三九”),华润三九深蓝实验室赵飞主任向来访老师们详细介绍了企业在数字化转型、创新精进、社会责任等方面的宝贵经验,并就当前医药行业的热点话题如数字化转型、国际化战略、创新人才培养等进行了热烈讨论。教师们纷纷表示:这次参观研学中产业的先进管理理念和方法进一步启发了他们对教学改革内容和方式的思考。

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

第11期全国高校教师数字素养提升(数据分析与应用专题)研修班

结营仪式上美林数据南区总经理申健说到:掌握数据分析、人工智能等前沿技术并创新应用的人才需求日益凸显,要培养出产业侧可用、能用、想用的人才,必须进一步深化产学融合,实现产业促进教育、教育反哺产业的良性循环,着力加强专业师资队伍的培育与人才培养体系的优化,从而为数字产业的蓬勃发展提供坚实的人才支撑。

参训教师感受

参训教师感受

未来,美林数据会继续践行产教融合理念,搭建产业、高校与学生协同发展的平台,通过产业链、人才链、教育链、创新链、服务链、数据链的深度融合,实现政产学研用的协同发展,和更多高校在师资研修、课程共建、实习实训、实验室建设、地方经济赋能、横向课题和纵向课题等方面进行深入合作,为推动产业数字化转型和高质量数智人才培养贡献美林智慧。

end

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