为深入学习落实教育部、工业和信息化部等四部门印发的《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》任务部署，推进新技术入校、入课、入训，促进数字技术与新时代教师队伍建设深度融合，全面提升高校教师数字素养，西安培华学院智能科学与工程学院与美林数据携手合作，特别举办了“教师数字素养提升教学沙龙”。本次教学沙龙得到了学院各系老师的大力支持，共同探讨数字技术与教育教学的深度融合之道。

活动伊始，西安培华学院智能科学与工程学院副院长毛莉君教授致开场词。她首先向美林数据的到来表示热烈的欢迎，并强调通过此次专题教学沙龙，希望能促进教师数字教学能力的提升，更好地适应新时代数字教育教学的需求。

随后，美林数据产教融合研究院副院长郭田奇从产业发展、行业应用，人才培养等不同角度出发进行了专题分享。他说到，在当前数字化时代，提升全民数字素养、发展新质生产力已经成为国家发展的重要战略，高校作为高素质人才培养的重要阵地，面临着如何为社会输送具备数字化技能、创新思维以及实践能力的综合型人才的挑战。这一挑战，对教师的数字素养能力也提出了更高的新要求。

之后郭院长分享了当下热门的大模型技术在产业及教育侧的创新应用场景，就像我们常听到的至理名言如：工欲善其事，必先利其器、它山之石可以攻玉等，都是在告诉人们借助外部先进工具促进生产力提升的重要性。如：美林数据基于大模型技术开发的AI领航员是专为高校师生设计的智能学习助手，DataGuru可以进行文章摘要生成、课程设计辅助等，APVG（Automated PowerPoint Video Generation）技术则实现了从静态演示文稿到动态视频内容的转换流程，也就是说让你的PPT可以自行演讲。

这些新技术的教育场景应用引起了教师们的积极讨论和互动，教学沙龙现场，美林数据产教融合事业部总经理肖西伟先生针对老师们在深化产教融合、科研课题等方面的疑问也进行了解答交流，美林数据作为深耕产业数字化转型的大数据企业，希望借助自身在产业侧丰富的实践案例及对于产业数字化转型背景下人才结构与能力变化的最新洞察，将持续助力高校数智人才培养、学科建设与科研创新，构建校企融合创新人才培养模式，实现人才供给与产业需求的高效匹配。